| |
Novinky Pridaj novinku...
|
| Internacionalizácia a globalizácia |
Mam od viacerych ohlasy, ze lepsie by bolo 3. alebo 4. juna, kedze mame z toho predmetu asi 120 stran textu a predtym je regionalka..
Bude to tesne pred terenmi na Gemer, mozem o teda zahlasit na ten den?
Tazko vyhovieme vsetkym, ale mam pocit ze bola velka skupina ludi, ktori by to chceli supnut na 3./4.
Diks moc za odpovede, zatial papa
ew |
 |
| 17.05.2010 |
| V AIS dostupné priebežné hodnotenie (t.j. výsledok skúšky) z Populačného vývoja SR. :-) |
|
| 15.05.2010 |
| Ďalší veľmi užitočný materiál (len tak ďalej dámy a páni:-), tentoraz z Internacionalizácie a globalizácie... Z pochopiteľných dôvodov však prišlo k presunu do internej sekcie... |
|
| 15.05.2010 |
| Pridaný sumár vzorcov na Regionálnu analýzu, ale radšej si checknite ich správnosť, napr.v modeli logistického rastu je už pomerne známa menšia chyba... |
|
| 14.05.2010 |
| Výsledky skúšky z populačnej a rodinnej politiky dostupné v AIS. |
|
| Internacionalizácia a globalizácia |
| Aj Lukáš, Erik, Andrej a Lenka sú za prvý termín 31.5.. |
|
| Regionálna analýza |
Termíny
• štvrtok 27.5.2010 o 15:00 v B1-301
• piatok 18.6.2010 o 10:00 v B1-301
• streda 30.6.2010 o 14:00 v B1-301
Na skúšku sa treba prihlásiť/odhlásiť najneskôr do 48 hodín pred daným termínom.
Podmienka účasti na skúške
• Vypracovanie a odovzdanie všetkých troch programov.
• Programy treba odovzdať Mgr. Petre Ivančovej najneskôr do 12:00 2 dni pred prvým termínom.
• Programy treba odovzdať v papierovej forme (disketa, cd, email nebudú akceptované), môžu byť napísané ručne (čitateľne), alebo na počítači.
Forma skúšky
• Skúška má písomnú formu.
• Skúška sa bude skladať z dvoch častí:
• Otázky teoretického charakteru zo všetkých 5 prednášaných tém. Otázky môžu byť otvoreného aj uzavretého charakteru (nad presnou formou sa ešte uvažuje, prof.Bezák sa bude snažiť o takú formu, aby jeho zásah do skúšky bol, čo najmenší a teda aj najobjektívnejší, ako to úplne presne bude upresní pred začatím skúšky
• Pri uzavretých otázkach bude za správnu odpoveď 1 bod. Pri nesprávnej odpovedi sa strhne určitá časť bodu v závislosti od počtu možností (počet strhnutých bodov = 1/(n-1) kde n=počet možností a n>2)
• Aplikačné úlohy na riešenie. Príklady podobného charakteru, aké odzneli na prednáškach, aké boli na domáce úlohy a aké boli súčasťou všetkých troch programov.
• V prípade, že urobíte menšiu chybu (napr.vo výsledku opíšete zle jedno číslo za desatinou čiarkou) dostanete aspoň body za postup, v prípade, že urobíte chybu väčšieho charakteru (napr.neprerátate dobre mesiace na roky) nebudete mať príklad uznaný.
• Z každej časti možno mať maximálne 100%
• Na úspešné zvládnutie musíte mať z každej časti aspoň 25%.
• Celkové hodnotenie bude tvoriť priemer hodnotenia oboch častí. Celkové hodnotenie bude nasledovné:
o A: 100 - 91,0%
o B: 90,9 - 82,0%
o C: 81,9 - 73,0%
o D: 72,9 - 64,0%
o E: 63,9 - 55,0%
o Fx:54,9 - 0,0%
• Skúška bude trvať v závislosti od otázok 1,5 až 2h
Čo si prinesieme:
• kalkulačku (bez vzorcov v pamäti, či na obale)
• pero, mäkkú ceruzku a gumu
• tenkú čiernu fixku na odpoveďové formuláre
• index a ISIC!!!
Čo necháme doma
• mobil a iné elektronické zariadenie
• poznámky z prednášok
• vlastné čisté papiere
Čo nie je povolené
• komunikácia
• opustenie miestnosti počas skúšky
• používať techniku
• sledovať čas na mobilnom telefóne, odporúčajú sa náramkové hodinky
Konzultačné hodiny
• utorok 14:00 - 16:00
• po dohode aj v inom čase (dohodnutie termínu aj cez e-mail)
• konzultačky neprebiehajú telefonicky ani e-mailom
Veľa šťastia!!! |
|
| ●●●●●●●●● |
| Dajme to toho 31. 5. |
|
| 13.05.2010 |
Ahojtee,
mame sa medzi sebou dohodnut, kedy by nam najlepsie vyhovovala skuska s p. Korcom a dam mu potom vediet.
Any ideas?
Vieme, ze 27. je regionalka, potom exkurzia atd, premyslite, piste...
:-)
pekny vecer vsetkym,
ewka pol. |
|
| Populačná a rodinná politika |
| Číslo Demografie 4/2009, čo sme si mali prečítať je dostupné celé online... |
|
| << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >> |
|
 |
